世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中实用的日用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物都涉及很多不同类型的原材料，经过一环一环的制作，需要大规模协作才能完成。这是一个复杂性系统，如《我，铅笔》这篇经济学领域的经典文章，就描述了铅笔制造过程中涉及的复杂原材料和人类协作。
这个大规模协作过程包含大量知识积累和思维方式的演进，其中包括分类、重构、交流与市场营销等，本课程共11项在线学习内容和1个大作业，课程选择的11个微视频内容呈现了与复杂生产过程相关的项目、制造、交流等内容，最后的大作业将以小组协作的方式完成，让大家自己也选择一个日用品（人造物，Artifact），通过分解其原材料、分析其生产制造流程，体验日常生活中的科学和创意。
世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中的用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物的制造都要涉及很多不同类型的原材料、很多人、经过一环一环的制作过程，经过大规模协作完成的。这是一个复杂性系统。《我，铅笔》是经济学领域一篇经典的小文章，描述了制造铅笔的过程中，涉及的复杂原材料、人类协作等。
在这个大规模协作过程中，包含大量知识积累和思维方式的演进，其中包括分类、重构、交流与市场营销等，这一期课程共11项学习内容和1个大作业。本期选择的11个微视频内容中，呈现了与复杂生产过程相关的项目、制造、交流等内容，最后的1篇大作业将以小组协作的方式完成，让大家自己也选择一个日用品（人造物，Artifact），通过分解起原材料、分析其生产制造流程，体验日常生活中的科学和创意。
世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中的用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物的制造都要涉及很多不同类型的原材料、很多人、经过一环一环的制作过程，经过大规模协作完成的。这是一个复杂性系统。《我，铅笔》是经济学领域一篇经典的小文章，描述了制造铅笔的过程中，涉及的复杂原材料、人类协作等。
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世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中实用的日用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物都涉及很多不同类型的原材料，经过一环一环的制作，需要大规模协作才能完成。这是一个复杂性系统，如《我，铅笔》这篇经济学领域的经典文章，就描述了铅笔制造过程中涉及的复杂原材料和人类协作。
这个大规模协作过程包含大量知识积累和思维方式的演进，其中包括分类、重构、交流与市场营销等，本课程共11项在线学习内容和1个大作业，课程选择的11个微视频内容呈现了与复杂生产过程相关的项目、制造、交流等内容，最后的大作业将以小组协作的方式完成，让大家自己也选择一个日用品（人造物，Artifact），通过分解其原材料、分析其生产制造流程，体验日常生活中的科学和创意。
世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中实用的日用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物都涉及很多不同类型的原材料，经过一环一环的制作，需要大规模协作才能完成。这是一个复杂性系统，如《我，铅笔》这篇经济学领域的经典文章，就描述了铅笔制造过程中涉及的复杂原材料和人类协作。
这个大规模协作过程包含大量知识积累和思维方式的演进，其中包括分类、重构、交流与市场营销等，本课程共11项在线学习内容和1个大作业，课程选择的11个微视频内容呈现了与复杂生产过程相关的项目、制造、交流等内容，最后的大作业将以小组协作的方式完成，让大家自己也选择一个日用品（人造物，Artifact），通过分解其原材料、分析其生产制造流程，体验日常生活中的科学和创意。
- 教师: 岳军
世界上的物品大致可以分为两类：第一类是自然造物，也被称为上帝（造物主）造物，在制造业被称为是“原材料”；另一类是人造物（Artifact），即由人类借助于知识和工具，把不同类别的原材料经过化学、物理等技术加工后，制作成日常生活中实用的日用品。人造物是人类文明的重要呈现形式，其中蕴含着宝贵的知识积累，也影响着人类相互交流和合作的组织结构。每一件人造物都涉及很多不同类型的原材料，经过一环一环的制作，需要大规模协作才能完成。这是一个复杂性系统，如《我，铅笔》这篇经济学领域的经典文章，就描述了铅笔制造过程中涉及的复杂原材料和人类协作。
这个大规模协作过程包含大量知识积累和思维方式的演进，其中包括分类、重构、交流与市场营销等，本课程共11项在线学习内容和1个大作业，课程选择的11个微视频内容呈现了与复杂生产过程相关的项目、制造、交流等内容，最后的大作业将以小组协作的方式完成，让大家自己也选择一个日用品（人造物，Artifact），通过分解其原材料、分析其生产制造流程，体验日常生活中的科学和创意。
- 教师: 岳军